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心电图实习文献资料
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多媒体与现代心电图实习教学
目的 研究多媒体课件对心电图实习教学的影响. 方法 学生分成以多媒体课件教学的实验组(A组)及以传统方法教学的对照组(B组),实习结束进行阅图考核. 结果 两组实习生心电图考试成绩经t检验进行统计学分析,二者具有显著性差异(P＜0.05),A组成绩明显高于B组,优秀率A组显著高于B组. 结论 采用多媒体教学有助于提高医学实习生学习心电图的兴趣,提升他们的临床素质,使之尽快成为一名合格的临床医师.
