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多学科合作延续护理在造血干细胞移植患者中的应用效果
目的 探究多学科合作延续护理在造血干细胞移植患者中的应用方法及其效果.方法 选取2014年10月至2016年6月接受治疗的62例造血干细胞移植患者,以2014年10月至2015年8月移植术后采用常规护理方法的31例为对照组,以2015年9月至2016年6月移植术后采用多学科合作延续护理的31例为观察组.2个月后观察比较两组患者在生活质量(卡氏评分)、不良情绪(POMS量表评分)、依从性(Frankl量表评分)及满意度方面的差异.结果 干预2个月后,观察组患者的体质量高于对照组[(71.8 ±5.2)kg vs (66.9 ±3.4)kg,P＜0.05];卡氏评分高于对照组[(86.5±5.3)分vs(75.3 ±4.7)分,P＜0.05];POMS量表(疲劳、慌乱、愤怒、抑郁和紧张等不良情绪)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P均＜0.05).Frankl量表评分结果示,观察组患者治疗依从性率稍高于对照组,但差异无统计学意义(P＞0.05);总满意度较对照组有所提升,但差异无统计学意义(90.32％ vs74.19％,P＞0.05).结论 多学科合作延续护理护理模式有助于提高造血干细胞移植患者的生活质量、改善其情绪状况,在增加患者的治疗依从性和满意度方面有待进一步观察.
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干预治疗下牙科畏惧症患儿就诊次数与其畏惧程度的相关性
目的 探讨在口腔专业医护人员干预治疗下,牙科畏惧症患儿就诊次数与其畏惧程度的相关性.方法 选取因牙髓炎诊治,具有明显牙科畏惧症的患儿23例；用摄像机将其每次就诊过程拍摄下来.根据Frankl量表,由同一名对治疗过程和就诊次数不知情的观察员根据录像对患儿每次就诊情况进行畏惧程度评估,间隔1周以上再次评估.比较患儿畏惧程度随就诊次数的变化.结果 剔除丢失病例,后纳入研究的患儿18例,2次评估初诊Frankl量表得分平均秩和分别为13.58、14.00,第1次复诊分别为26.44、26.33,第2次复诊分别为42.47和42.17,比较3次就诊的畏惧程度,无论是第1次评估(x2=33.828,P=0.000)还是第2次评估(x2=31.838,P=0.000),差异均具有统计学意义.牙科畏惧症患儿畏惧程度随就诊次数而降低,呈负相关.结论 有牙科畏惧症的牙髓炎患儿通过多次就诊,增加患儿对牙科就诊的无痛体验和对常用牙科器械的熟悉,可降低其畏惧程度.
