您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
构想能力文献资料
-
盲人按摩专业人体结构学教学探索与实践
人体结构学是盲人按摩专业必修的课程,除了教师要具有更多的爱心和耐心,也需要有一定的教学策略.本人在盲校专业解剖学课教学过程中就其教学方法和实践进行了有益的尝试,愿与同仁分享和探讨.1盲生现状常言道"知己知彼,百战不殆",备课不仅要备教材,备知识,更要备学生.盲校职高按摩专业的学生经过了9年义务教育的盲校学习,已经具有非常敏感的触觉,完好的阅读能力、理解能力.他们有很强的空间构想能力,可以通过语言具体描述构建出正确的空间结构,可以通过橡皮泥再现模型.记录速度也比较快,可以顺利记笔记.盲生能坚持读书到高中,与普通高职学生比较,有更强烈的求知欲,并且心理也比较阳光和健康,这些都有利于教学活动的实施.相对而言盲生对标本模型形态结构的学习接受能力较强,而对理论知识理解能力相对较弱.