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  • 异地护生实习体验的现象学研究

    作者:李志红;夏佳芬;郭淼;李宛珍;史定妹

    [目的]深入了解和探索异地护生的实习体验.[方法]运用Edmund husserl观点构成的质性研究,深入访谈我院12名异地实习护生.[结果]运用Colaizzi资料分析方法,归纳出异地护生实习体验的主题:情绪不良、躯体不适、角色定位偏差.[结论]对异地实习护生的身心感受应给予关注,尝试对其进行人性化、个性化的文化休克管理,提高其身心健康水平及实习质量.

  • 护生异地实习的特殊问题与对策

    作者:凌秋英

    针对护生异地实习存在的特殊问题,摸索一套高效、可行的教学管理方法,保证临床教学质量,协助护生顺利完成临床实习,为社会输送合格的护理人才.特殊问题:理论教学存在薄弱环节;校、院双方缺乏有效的临床教学沟通制度;护生与学校老师之间缺乏信息交流;护生心理问题和人身安全管理隐患多.对策:完善护生异地实习教学管理体系;建立高素质的临床教学老师队伍:组织护生开展形式多样的理论学习;加强护生、学校、医院三方的沟通;重视关心护生心理卫生与日常生活.

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