您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
假性大便失禁文献资料
-
个体化肠道管理对假性大便失禁患儿肛门功能改善的影响
假性大便失禁指4岁以上小儿肛门括约肌失去对粪便及气体排出的控制能力至少1个月,但并不伴随明显的神经或解剖结构异常,小儿多在厕所以外的非适宜场所排便[1],主要包括粪便潴留型失禁和情绪性失禁两种,粪便潴留型失禁通常伴随便秘的发生,而情绪性便失禁可不伴随便秘[2].假性大便失禁对小儿的影响是多方面的,包括日常生活、家庭、社会和心理等,适时采取肠道管理是治疗假性大便失禁的有效方法[3],包含饮食、药物、排便训练及个别心理疏导等.本研究旨在分析假性大便失禁患儿病因基础上采取个体化肠道管理方案,并评价其效果.
-
小儿假性大便失禁肠道管理研究进展
从小儿假性大便失禁的定义、病因、分类和流行病学、对小儿的影响及肠道管理方法进行综述,以期为我国护理人员开展相关研究提供参考.
-
假性大便失禁患儿的个体化肠道管理
目的 探讨个体化肠道管理对假性大便失禁患儿的干预效果.方法 将门诊就诊的40例假性大便失禁患儿采用个体化肠道管理干预法,于患儿干预后1个月、2个月和3个月分别进行生活质量评分,并于干预后3个月采用自设问卷调查患儿排便情况.结果 随着干预时间的延长,患儿的生活质量显著提高(P＜0.01),干预3个月时患儿平均每周排便3.8次,无大便失禁现象发生.患儿家长对肠道管理认知准确.结论 个体化肠道管理提高了该类患儿的生活质量,及时采取合理的管理方案,假性大便失禁患儿短期内可达到较佳治疗效果.
