随着社会的飞速发展和国家综合实力的不断提升，当今社会和相关部门对大学生的要求越来越高。除专业基础知识外，大学的道德品质、人际交往能力、组织协调能力、竞争合作能力等都是被关注的方面，其中道德品质是人的个性中最基础、最重要的一个方面。学校在塑造大学生良好道德品质方面发挥着重要作用。2004年中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 ，指出： “加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”高校思想政治教育一直是党建工作和学生工作的重点，目前高校思想政治教育在不断地加强，但仍存在一些问题，需要理论研究者和实际工作者不断创新。
一、高校思想政治教育的现状近些年，高校思想政治教育工作取得了很大进展，表现在大学生思想政治教育得到不断重视与加强；大学生思想政治教育的体系进一步健全与完善；大学生思想政治工作者的素质明显提高；大学生思想政治教育的价值取向日益人性化；大学生思想政治教育理论研究取得新突破[21。在取得成就的同时还存在很多明显的问题，如道德观念的弱化与下滑、价值观的多元化、信念危机与理想缺乏等。大学生思想教育面临着一些新的形势，如网络化途径的普及、大学生心理危机突出、经济转型带来的思想变化等等。在全球化的今天，社会的开放、网络的普及、信息的快速传播、多元价值观的并存等现象都对大学生这个特殊群体存在着巨大影响。在这种大环境下，高校思想政治教育工作也面临着前所未有的困境，所肩负的责任更加重大，需要不断地深入研究，积极创新，为培养高素质人才做好最基本的工作。
二、高校思想政治教育创新性探索
(一)思想政治教育与专业课教学相结合学生最主要的任务就是学好专业知识，其大部分时间也是用在专业知识的学习上。因此，可以寓思想政治教育于专业课的教学和学习中。教师可以利用自己的人格魅力对学生进行潜移默化的影响，在教学过程中把自己的人生观、价值观和解决问题的原则方法等传递给学生。教师必须具有较高的政治理论素养、崇高的理想信念和从事思想政治教育的基本能力，这是教师向学生释放有效能量，使之接受并学习的前提条件 。无论是人文科学还是自然科学，都是人类智慧的经验和总结，是科学家不断追求真理、探索真理的结果。科学的发展与人类社会的发展紧密结合，但科学飞速发展的同时，对人类的生存环境亦带来不良影响。因此，在专业知识的学习中，学生的人生观、世界观、价值观以及态度、兴趣等都会受到或明显或隐性的影响。
(二)思想政治教育与环境背景相结合有效的思想政治教育必须要结合环境背景因素。环境背景因素包括很多类型，如物理环境、文化环境、政治环境、社会环境、校园环境等等。人与环境是一种相互作用的关系，因此对学生进行思想政治教育必须要考虑学生所处的环境特点。例如很多学者积极探讨如何将社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育的全过程，认为其意义在于满足了社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。文化是人所创造的，反过来，文化又无时无刻不在影响着人的思想和行为。个体的道德品质、人生观、价值观、个性倾向会受到文化环境的影响，因此大学生思想政治教育一定要考虑到个体所处的文化环境。文化环境既是思想政治教育运行的外部环境，又以持续的信息流直接参与思想政治教育运行之中，使思想政治教育呈现为以文化形态为中介的互动过程[61。校园环境是大学生所处的最具体、最微观的一种环境，打造何种校园文化氛围对学生的发展都有重要影响。在健康有序、积极向上、独具特色的校园文化中，大学生思想政治教育工作会取得更好的效果。
(三)思想政治教育与其他学生工作密切结合高校思想政治教育工作还应该与其他方面的学生工作紧密结合起来，最常见的如党建工作和心理健康教育工作。
高校党建工作是全党事业的重要组成部分，高校的学生党建工作主要包括新党员的发展和入党后的管理工作。在高校里，党建工作与学生思想政治教育工作分属于不同的部门，实现的方式也不相同。思想政治教育主要通过思想政治和思想品德的理论课、各种主题活动等开展。很多学者亦指出，当前高校党建工作与学生思想政治教育工作是分离的。但是，两者之间存在着本质上的必然联系，大学生思想政治教育是高校党建的重要内容，党的建设包括思想、政治、作风、组织和制度建设等内容，其中思想建设居于首位。
因此高校党建涵盖了大学生思想政治教育方面 。两者的工作可以互为补充，互相促进。
高校中的心理健康教育近年来逐渐得到重视。大学生充满活力和热情，容易接受新鲜事物，学习能力强，但是容易受外界因素影响，在遇到困难和挫折时不能够完全保持理性，情绪容易受到较大影响。因此，心理健康教育对于大学生来说显得尤为重要。心理方面的健康教育与大学生思想政治教育有共同之处，都是为了使大学生个I生品质更加完美。如何使大学生心理健康教育工作更好地与思想政治教育工作结合起来，是学者们重点关注的问题。有学者指出，要注重思想政治教育对大学生的人文关怀，也要发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应，促进两者有机结合l 8I。思想政治教育工作者要具备一定的心理学知识，所开展的活动也要符合大学生的身心特点，并能够调动起他们的兴趣和积极性。心理健康教育工作体现了教育性原则和发展性原则，可以促进大学生良好个性的形成，使其以稳定、积极的心态进行知识的学习以及良好品德的培养。
三、小结在全球化的今天，在多元文化观的影响下，高等学校思想与政治教育工作的作用越加凸显。传统的方式显然不能满足学生的需求，思想政治教育工作应该结合大学生身心发展特点，结合时代特征，不断进行理论和实践上的创新，为培养新时代的社会主义人才贡献力量。
本文节选自《外语教学理论与实践》的教育论文，感谢你的阅读！
