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疼痛程度认知教育文献资料
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疼痛认知教育对鼻中隔矫正术后患者的影响
目的 通过疼痛认知教育,提高患者对鼻中隔矫正术后控制疼痛的能力.方法 将96例拟实施鼻中隔矫正术的患者随机分为实验组和对照组,各48例.实验组进行疼痛认知教育,对照组实施常规术前护理,统计术后患者疼痛程度、术后睡眠时间、要求药物镇痛例数等.结果 实验组术后患者控制疼痛程度能力明显提高,疼痛程度得分分别为(5.7±1.9)分和(8.9±2.1)分,术后睡眠时间明显高于对照组,分别为(7.5±1.2)h和(5.3±1.6)h,要求镇痛的例数均低于对照组,分别为19人和38人.结论 通过疼痛认知教育可以提高患者对鼻中隔术后控制疼痛的能力,更好的管理疼痛,提高患者的康复速度.
