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干预性分析文献资料
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河池学院师生艾滋病健康教育干预前后对比分析
目的 通过调查,了解河池学院师生对艾滋病的认知、预防知识、态度及健康教育干预效果,为制定该院预防艾滋病健康教育实施方案提供依据.方法 采用整群抽样法分别抽取学院中专生、大专生及教师共计1842人,进行艾滋病健康教育干预前后的调查.结果 师生对艾滋病相关知识回答正确率,干预前后比较,中专生由64%提高到91.5%,大专生由64.3%提高到92.3%、教师由80.1%提高到97.4%.所测项目差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01),与学历、年龄有关,与性别、专业无关.结论 学生对艾滋病知识认知尚不够全面深入,健康教育亟待加强.
关键词: 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 干预性分析 师生