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  • 探讨在预防接种留观过程中实施婴幼儿健康教育的效果

    作者:孙金花

    目的对应用综合式健康教育模式对预防接种留观的婴幼儿实施健康教育的临床效果进行研究。方法将我院收治的82例预防接种留观的婴幼儿随机分为对照组和观察组,平均每组41例。采用常规知识教育模式对对照组婴幼儿实施健康教育;采用综合式健康教育模式对观察组婴幼儿实施健康教育。结果观察组婴幼儿家长对留观期间护理服务的满意度明显高于对照组。结论应用综合式健康教育模式对预防接种留观的婴幼儿实施健康教育的临床效果非常明显。

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