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  • 延续性自我护理教育在耳部瘢痕疙瘩患者门诊综合治疗中的应用

    作者:李茂玉;熊艳;高锦越;刘唯;刘婕;刘丽黎

    目的:探讨延续性自我护理教育方法在耳部瘢痕疙瘩患者门诊综合治疗中的意义,总结延续性护理教育对控制瘢痕复发的影响。方法将四川省遂宁市中心医院2009年1月~2010年12月收治的仅给予常规门诊手术术前教育未失访的38例耳部瘢痕疙瘩患者作为对照组,将2011年1月~2012年12月收治的在常规门诊术前教育的基础上实施延续性自我护理教育的41例耳部瘢痕疙瘩患者作为实验组。统计两组患者术后1年的复诊率、瘢痕治愈率。结果实验组复诊率为82.93%,对照组复诊率为31.58%,两组比较差异有高度统计学意义(P<0.01);实验组治愈率为85.37%,对照组治愈率为60.53%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续性自护理教育可提高耳部瘢痕疙瘩患者门诊治疗的自我管理能力,提高患者术后复诊率,终提高瘢痕治愈率。

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