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八字腿文献资料
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新型幼儿矫正学步车
目的：设计一种新型幼儿矫正学步车。方法将该装置设计为四大部分，包括车体、扶手、靠背、矫正轨道，通过各部分制作材料的连接、配合，完成一种新型幼儿矫正学步车。结果通过临床的实践与比对，本新型幼儿矫正学步车，矫正轨道的设计，具有跟骨夹持的作用，不仅可以使幼儿的跟骨保持在中立位，而且还能够预防和矫正足跟偏斜。结论新型幼儿矫正学步车，设计合理、结构简单、使用方便，矫正轨道的设计，具有跟骨夹持的作用，可以使幼儿的跟骨保持在中立位，能够预防和矫正足跟偏斜，儿童在矫正轨道中行走，起到了学步效果也改正了“八字腿”。
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一种新型幼儿矫正学步车
目的：介绍一种新型幼儿矫正学步车。方法详述了本新型幼儿矫正学步车的结构组成、工作原理及其临床应用效果。结果经过临床应用效果证实，本新型幼儿矫正学步车可以使幼儿的跟骨保持在中立位，能够预防和矫正足跟偏斜，儿童在矫正轨道中行走，起到了学步效果也改正了“八字腿”。结论本新型幼儿矫正学步车在不影响幼儿走路的前提下，使幼儿在走路的同时得到了矫正，使幼儿告别“八字腿”，使幼儿养成良好的走路姿势，因此适合在临床上使用。
