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创新经验文献资料
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TME三位一体提升药学学生的创新实践能力
思维是创新的源头、方法是创新的途径、实践是创新能力的提升.以决定创新的因素为出发点,从培养学生创新思维(Thinking)、创新方法(Method)和创新经验(Experience)着手,大力实施教学改革,同时以学科竞赛、创新性实验研究、社会实践和企业实践等平台为载体,构建并实施TME三-位一体的创新应用型药学人才培养模式.
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江苏省卫Ⅺ项目第三领域五年工作经验与启示
2009-2013年江苏省有6个县参加卫Ⅺ项目.通过深入调研,确定农村卫生主要问题,针对问题优选,明确主体目标,探索卫生服务创新机制,坚持检测评价,保证项目活动质量.启示:(1)完善基本卫生服务创新机制是项目开展追求的目标;(2)坚持政府主导、部门联动、全员参与是项目有效开展的组织保证;(3)提升公共卫生服务能力是项目开展的技术保证.
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探讨医院人文教育现状及强化措施与创新经验
在医改变革时期,违反医德事件时有发生,医患关系紧张成为敏感话题,表明医务人员人文素养的高低和医德医风的好坏关系密切,探讨人文教育淡化现状和淡化原因很有必要.我院通过实施一系列强化人文教育的改进措施,积累一定的人文教育经验,着力解决人文教育不得力、管理制度不健全、诊疗行为不规范等问题,对提高医务人员的医疗质量和医德修养,创新强化人文教育改进措施,不断满足患者的卫生需求,营造良好的医德风气,构建和谐医患关系,促进医疗卫生事业健康发展等诸多方面都具有重要的意义.
