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舒适护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用效果分析
目的:探讨舒适护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用效果.方法:将2017年2月-2018年6月90例小儿手足口病患儿随机分组,对照组遵循常规护理,实验组落实舒适护理联合健康教育.比较两组小儿手足口病患儿家长满意水平;手足皮疹消失时间、治愈时间;护理前后患儿进食质量、精神状态.结果:实验组小儿手足口病患儿家长满意水平高于对照组,P＜0.05;实验组手足皮疹消失时间、治愈时间优于对照组,P＜0.05;护理前两组进食质量、精神状态相似,P＞0.05;护理后实验组进食质量、精神状态优于对照组,P＜0.05.结论:舒适护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的干预结果确切,可改善症状,加速痊愈,改善患儿精神状态和进食情况,患儿家长满意水平高.
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个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用分析
目的:探究个性化护理和健康教育于小儿手足口病感染防控中的联合应用效果.方法:择取2016年1月到2016年7月期间由笔者所在医院收治的160例小儿手足口病患者,按照是否接受个性化护理加健康教育进行分组:仅接受常规护理的80例患儿归入对照组,实行个性化护理加健康教育的80例患儿归入研究组.组间对比两组患者的手足口病防控效果.结果:研究组的总有效率(98.75%)优于对照组(86.25%),其皮疹消退时间为(3.01±0.78)日,短于对照组的(6.78±1.01)日,统计学有差异(P<0.05).结论:个性化护理和健康教育联合应用于小儿手足口病感染患者,可以实现病情的有效防控,对病情恢复有加速效果.
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精细化护理干预在小儿手足口病感染防控护理中的作用
目的 探究小儿手足口病感染防控护理中采用精细化护理干预的效果.方法 选取该院从2014年3月—2017年3月所收治的50例小儿手足口病感染患儿作为研究对象,并将患儿分为实验组和常规组,每组25例,常规组采用常规护理方式,而实验组则采用精细化护理干预,对比两组患儿的效果和家长满意度.结果 实验组患儿的总有效率是96.00%,常规组是84.00%,实验组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);护理满意度比较,实验组(96.00%)优于常规组(84.00%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿手足口病感染防控通过精细化护理干预可以有效提升有效率,同时家长的满意度也极大提升,此时护理方法值得运用和推广.
