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“Y一代”文献资料
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基于“Y 一代”信息行为特征的医学高校图书馆信息服务
以我国医学高校“Y一代”大学生为研究对象,分析其信息行为特征及不足之处,提出提升信息素质教育与服务水平的策略,包括根据“Y一代”的特点改进服务、全方位多角度渗透医学信息素养教育、重视图书馆员的继续教育等。
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基于“Y一代”用户信息行为特点的高校图书馆信息服务
“Y一代”目前已经成为高校图书馆读者的主体.面对信息资源类型、需求和交流平台等环境的变化,高校图书馆应根据“Y一代”的信息行为特点改进服务,包括改善图书馆物理环境、加强数字化资源建设、应用新媒介加强网络图书馆建设、使“Y一代”用户参与图书馆服务等方面.