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中职护理教学与临床见习文献资料
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中职护理教学与临床见习资源优化策略探讨
为培养学生扎实的专业理论知识、规范的技术操作能力、敏锐的观察能力、机智灵活的应变能力、评判性思维能力,利用现有的实验教学资源和临床相结合的方法,对护理专业学生的培养进行了调整、整合、优化,成立了护理技能实战培训基地,做到了教学过程中的资料以及在床上的地方的共同享有、实验进行教受学业的协调安排及临床见习资源的有效管理.
关键词： 中职护理教学与临床见习 资源整合优化
