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德能教育文献资料
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德能教育在护理工作中的运用
目的探讨德能教育在护理工作中的运用，规范护理工作作风，提高护理工作成效。方法选择我院115名护理工作者为研究对象，进行系统化德能教育和规范化评分制度，评定在德能教育前后护理工作者的德能勤绩考评和护理质量变化。结果实施德能教育2年后，护士医德医风、护理技能、劳动纪律、护理成绩、总分等德能勤绩评分明显高于实施前（<0.05）；病区管理质量、急救管理质量、护理文书书写质量、护理满意度评分均明显高于实施前，护理缺陷发生率明显低于实施前（<0.05）。结论德能教育能提高护理人员职业道德和护理技能，改进工作态度，促进整体护理质量的提高。
