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互联网+泌尿外科继续教育的实践探索
目前我国专科医生培养模式为:医学生毕业后取得执业医师证,在大型教学医院经过规范化培训后进入专科,进行一定时间的专科技能教育,再逐步从事临床各专科工作[1].由于患者的就诊需求日益增长,现代医学技术迅猛发展,临床专科医师在工作中需要不断地更新知识和提高技术水平,以提升自己的业务能力,更好地满足患者的需求.
