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均衡效应文献资料
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均衡效应理论在护理人员"三基"培训中的应用
护理工作的对象是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体的人,需要具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、体态素质、心理素质[1]的护理人员完成这项工作.而基本理论、基本知识、基本技能(以下简称"三基")是护士职业素质其中一项重要内容,其水平高低直接影响护理质量.一个护理单元的"三基"水平不可能是均衡的,存在高低不一现象.均衡效应原理提醒护理管理者要改变潜意识里认为护理单元一、二个"三基"水平低的人员对护理质量影响不大,只要抓住那些主要力量就行的观念,努力提高整体护理水平.
