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Das-Naglieri认知评估系统测验与视听整合持续性操作测试对儿童注意缺陷多动障碍的诊断比较
目的 探讨Das-Naglieri认知评估系统测验(DN∶CAS)与视听整合持续性操作测试(IVA-CPT)在诊断儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)中的应用价值.方法 采用DN∶CAS及IVA-CPT对门诊383例疑似ADHD患儿进行测试,比较两种方法对ADHD的诊断差异.结果 DN∶CAS、IVA-CPT对ADHD的诊断结果与DSM-Ⅳ诊断的结果差异无统计学意义,且一致性较好(P＞0.05);DN∶CAS诊断ADHD的灵敏度为83.90％,特异度为83.05％,诊断符合率为83.55％,AUC为0.801 [95％ CI(0.755～0.845)],IVA-CPT诊断ADHD的灵敏度为87.50％,特异度为64.57％,诊断符合率为79.9％,AUC为0.660[95％ CI(0.600 ～0.718)],两者ROC曲线下面积比较,DN∶CAS优于IVA-CPT(P＜0.01).结论 DN∶CAS、IVA-CPT两种方法对临床辅助诊断ADHD有较高的应用价值,DN∶CAS诊断ADHD的准确性更优.
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注意缺陷多动障碍患儿的事件相关电位改变
目的:研究注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorders,ADHD)患儿与正常儿童相比,事件相关电位(ERP)的变化.方法:21例确诊为ADHD的患儿及19名年龄、性别相匹配的健康志愿者进行ERP测试.以颜色不同而大小相同的圆形图片为刺激材料,两张图片颜色相同为匹配状态,不同为冲突状态.两种状态出现的机率相同.按照国际10-20系统粘贴头皮电极,在刺激序列呈现过程中按要求按键并同步记录脑电活动.结果:冲突状态的刺激时诱发出N270.与对照组相比,ADHD组患儿N270的潜伏期显著延长,差异有统计学意义.而ADHD组患儿的N190、P300的潜伏期及平均电压与对照组相比差异无统计学意义.结论:ADHD患儿ERP相对于健康儿童发生改变,其中N270更敏感.
