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武定县2010年～2011年窝沟封闭项目分析
目的:对武定县7-9岁儿童龋病进行窝沟封闭流行病学综合干预.对窝沟封闭干预防龋方法进行临床技术的管理的评价.探讨总结西部地区口腔健康干预的经验和管理模式.方法:采用分层整群抽样方法选择武定县县城、镇两片39所小学(完小)1-3年级进行口腔流行病学筛查,组织召回第一组磨牙符合窝沟封闭适应症的学生进行窝沟封闭综合口腔健康干预,对召回方式进行比较分析.在3个月后进行复查,检查封闭完好率.在健康干预前、后分别对学生的口腔健康知识,口腔卫生行为进行问卷调查和比较分析.对武定县窝沟封闭综合干预的管理实施进行评价.结论:学校口腔健康教育有助于提高儿童的口腔健康知识,行为和意识,窝沟封闭适宜技术可效降低牙合面患龋率,窝沟封闭项目必须"四手"操作方能保证质量,流程优化有利于提高项目工作效率及降低成本.
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儿童窝沟封闭综合干预项目4种召回模式评价
目的 对遵义市7～9岁儿童进行窝沟封闭综合干预所采用的4种召回模式进行分析评价,探讨窝沟封闭综合干预的经验与模式.方法 采用标准流程、电话召回、学校群体召回、学校现场封闭4种模式组织召回7～9岁符合窝沟封闭适应证的儿童进行第一恒磨牙窝沟封闭综合干预,对不同召回模式效果进行评价,在6个月和12个月后进行回访,检测窝沟封闭的完好率.对不同模式召回的儿童进行口腔健康干预,并在6个月后对他们进行口腔健康知识问卷调查.结果 学校现场封闭组口腔卫生知识和刷牙知识的知晓率分别为89.56％和78.39％,高于其他3个组,差异有统计学意义(P＜0.05).群体召回模式的学校群体召回组、学校现场封闭组窝沟封闭召回实施率分别为95.66％、92.82％,好于零散召回模式的标准流程组和电话召回组,差异有统计学意义(P＜0.05).四手操作窝沟封闭后6个月和12个月封闭物完好率分别为96.63％和85.14％.结论 7～9岁儿童窝沟封闭召回方式尽量采用群体召回尤其是进入学校现场窝沟封闭的模式.
