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常用护理技术课程文献资料
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对农医定向培养生开设常用护理技术课程的探索
目的 探讨对农医定向培养生开设常用护理技术课程的效果及存在的问题.方法 对300名农医定向培养生开展统一教学,课程结束时自行设计问卷进行调查及分析.结果 71.3％的学生认为学习该课程非常必要,82.7％的学生对教学总体安排非常满意,但94.0％的学生认为课时不足,同时给出了一些很好的建议.结论 常用护理技术课程提升了学生社区实践能力,应该增加课时,加强教材建设,全面提高学生技能,以适应农村社区医疗需求.
