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短信支持教育对社区2型糖尿病患者服药依从性的影响
目的:探讨短信支持教育对社区2型糖尿病(DM)患者服药依从性的影响.方法:将58例社区2型DM患者按年龄尾数奇、偶情况分为研究组28例和对照组30例,均发放《糖尿病基本知识教育手册》,并按统一指导语告知其手册学习方法,对照组给予常规教育,研究组在此基础上增加短信支持,比较两组DM基本知识掌握情况及服药依从性.结果:研究组DM基本知识掌握程度优秀者及服药依从性佳者明显高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论:短信支持教育能有效提高社区2型DM患者服药依从性.
