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  • 婴儿智护训练在产科优质护理服务中的应用

    作者:陈冰;郭鸿慧

    目的:婴儿智护训练在产科优质护理服务中的应用效果.方法:对3 242例出生3 d后的新生儿进行智护训练,邀请新生儿家长共同参与.结果:开展婴儿智护训练活动以来,患者满意度由活动前的90%提高至97%,无患者、家属投诉和护理纠纷,零投诉.结论:婴儿智护训练在产科优质护理服务病房中能有效提高护理服务质量和患者的满意度.

  • 婴儿智护训练问题探讨

    作者:王志敏

    新生儿的视、听、触觉已初步发展,在此基础上,通过反复的视觉和听觉训练,建立各种条件反射,培养新生儿对周围环境的定向力以及反应能力.根据新生儿大脑发育的生理、病理特点,婴儿智护训练通过视觉、听觉和体能训练,刺激新生儿各方面的潜能.在国外,婴儿智护训练这种全新的护理方法已被广泛接受并得到了积极的推广.为使新生儿发育更早、更快,给宝宝创造佳的人生开端,本科室也开展了婴儿智护训练这种科学育婴的新方法,取得了较为满意的效果.本文总结了婴儿智护训练的开展方法,包括:视觉训练、听觉训练及视听结合训练方法.认为开展婴儿智护训练有利于新生儿生长发育,提高产妇的满意度,提高产科护理质量.

  • 开展婴儿智护训练的护理探讨

    作者:汤秀芳

    总结了婴儿智护训练的开展方法,包括:视觉训练、听觉训练及视听结合训练方法.认为开展婴儿智护训练有利于新生儿生长发育,提高产妇的满意度,提高产科护理质量.

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