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脑工作能力文献资料
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小学生的早餐行为对脑工作能力的影响
有研究表明长期不吃早餐者会对其行为和健康产生影响[1].对于学龄儿童,早餐对儿童的生长发育和上午学习能力更为重要.为了解南京市小学生早餐情况,我们调查了市区两所小学学生的早餐情况.