您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
课程体系整合文献资料
-
八年制医学生感染性疾病学科教学改革的探索与实践
目的:探讨“课程责任教授”与“课程体系整合”在感染性疾病教学中的意义.方法:在2008级临床医学八年制学生的感染性疾病临床教学及实习中实施.结果:实验组学生学习兴趣提高,团队协作能力、分析概括能力及对感染性疾病专业知识的掌握均有所提高.结论:“课程责任教授”与“课程体系整合”模式对八年制医学生综合能力的培养具有重要意义.
