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校读法文献资料
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通达·通贯·通透--评李心机著《伤寒论通释》
继<伤寒论疑难解读>(人民卫生出版社1999年3月出版)之后,山东中医药大学李心机教授又出版了关于<伤寒论>研究的第二部专著--<伤寒论通释>(人民卫生出版社2003年11月出版,以下简称"<通释>").<通释>在前书抉疑释难的基础上,对<伤寒论>进行了全面注释,从方法到内容,不袭他人成法,不落他人窠臼,新义别出,且能直达仲景本义,足见作者积力深厚且能化而出之.依笔者之见,<通释>的特点即在于一个"通"字,一是文字通达,二是文义通贯,三是医理通透,为当今少有的<伤寒论>研究佳作.
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求真文明真义——中医古籍校读法论要
本文就校读法的含义与中医古籍尤须校读两个方面加以论述.认为校读法是一种边校边读、校读结合的读书法.校为求取真文,以奠定文本的基础;读为阐明真叉,以把握文章的精髓.求真文、明真义,宜为古籍校读法的真谛所在.从文本差错甚多、缺乏行家校读、关乎健康生命三个方面,论述中医古籍尤须校读的问题.
