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在儿科门诊输液室中实施沟通护理干预的效果分析
目的：探讨分析在儿科门诊输液室中实施沟通护理干预的临床效果。方法：选取2014年1月～2014年6月间我院儿科门诊收治的接受输液治疗的患儿152例作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组（76例）和观察组（76例），为对照组患儿进行常规输液护理，为观察组患儿在进行常规输液护理的基础上实施沟通护理干预，观察对比两组患儿的护理效果，并将对比的结果及两组患儿的临床资料进行回顾性的分析。结果：两组患儿在接受治疗的过程中，均未出现医患纠纷事件。对照组患儿对护理工作的满意率为55.3%，观察组患儿对护理工作的满意率为97.4%，观察组患儿对护理工作的满意度明显高于对照组患儿，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。对照组患儿对治疗及护理的依从率为46.1%，观察组患儿对治疗及护理的依从率为93.4%，观察组患儿对治疗及护理的依从性明显高于对照组患儿，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。对照组患儿对治疗及护理的配合率为60.5%，观察组患儿对治疗及护理的配合率为96.1%，观察组患儿对治疗及护理的配合度明显高于对照组患儿，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：对接受输液治疗的患儿实施沟通护理干预的临床效果显著，值得在临床上推广应用。
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食道支架置入中的沟通护理干预
目的：探讨食道支架置入中的沟通护理干预方法与预后。方法：选择进行食道支架置入的食道癌患者300例，都采用食道支架置入治疗并配合积极的沟通护理干预。结果：都成功放置支架，发生并发症12例，发生率为4.0%，其中胸痛及异物感6例，胃食管反流3例，食物嵌顿3例，经对症处理后好转。干预后患者的 SAS 与 SDS 评分明显降低，与干预前对比差异有统计学意义（P ﹤0.05）。结论：食道癌患者在食道支架置入中采用沟通护理干预对于患者的身心都有很好的正面影响，值得推广应用。
