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仿真牙文献资料
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合理使用仿真牙和离体牙,提高根管治疗术实验教学效果
通过对根管治疗术实验课中仿真牙、离体牙根管充填情况的比较和学生的反馈意见,分析两种实验用牙模和牙的优缺点,探讨如何合理地将仿真牙、离体牙结合应用,提高根管治疗术实验课教学质量.
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仿真牙结合离体牙对口腔医学生综合素质提高的效果评价
目的:评价用仿真牙结合离体牙进行试验教学的效果。方法:对河北联合大学2008级(为对照组)实验教学中单纯采用石膏牙模型;2009级(实验组)实验教学中加入离体牙和仿真牙。在学期结束后进行综合素质考试成绩对比,并且进行学生满意度评价。结果:实验组理论、实验操作成绩各项目及总成绩均高于对照组(P<0.05);自我评价中除团队合作无明显差异以外,其余各项目实验组均高于对照组(P<0.05)。结论:在口腔实验教学中加入仿真牙和离体牙,可提高学生临床综合素质。
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仿真(塑钢)牙和离体牙在口腔修复实验教学中的效果比较
目的:让学生在操作过程中体验仿真牙、离体牙的差别,达到激发学习兴趣,培养积极创新的目的,从而提高口腔修复学的教学质量.方法:将仿真牙和离体牙装在牙科模拟教学实验台上应用到口腔修复实验教学中.结果:在牙体预备、学生的体会、带教老师评价等方面仿真牙和离体牙都有明显区别.结论:此实验反映学生在操作过程中所出现的问题,设想将仿真牙、离体牙合而为一制成模型较为理想.