您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
周记法文献资料
-
实习积分加周记方法在产科护生带教中的应用研究
目的:探索在产科护生带教工作中应用实习积分加周记方法的临床价值.方法:收集本科室2015年1月-2017年1月间接收的实习护生100名,参考随机双盲分组法将所有护生随机分成2组:参考组共50名,施行传统带教方法;研究组共50名,经实习积分加周记方法开展带教.观察及比较2组实习护生的实习成绩及满意度情况.结果:研究组实习护生的带教成绩评分与带教满意度评分均较参考组护生显著更高,差异显著,存在统计学意义(P<0.05).结论:实习积分加周记法能够明显提高产科护生的带教成绩及带教满意度,值得推广.
-
实习积分加周记法在产科护生带教中的应用
目的:对实习积分加周记法在产科护生带教中的应用进行分析和研究.方法:此次临床研究主要以2009年1月份到2011年1月份我院产科140例实习护生为研究对象,采用随机分配的原则,将所有护生分成对照组和实验组,每个组别各70例,对照组护生采用常规措施进行带教,实验组护生采用实习积分加周记法进行带教.结果:经临床研究结果显示,实验组护生的综合成绩以及带教满意度均明显优于对照组,差异存在统计学意义,P＜0.05.结论:经临床研究结果显示,实习积分加周记法在产科护生带教中具有较高的应用价值,能够有效激发学生的积极性,加快教学计划的实现,提高带教老师的教学质量,值得推广和普及.
