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情境教学法在卫生士官医用化学教学中的应用
卫生士官教育属于军事职业教育,主要培养技术应用型人才.卫生士官学员入学前由于已经具有一定的生活阅历,因此,对贴近现实的教法更感兴趣,也更容易引起共鸣."情境教学法"以情境为中心,将教学活动与生活情境结合起来,以激发学员的情感与学习兴趣,启迪学员思维,开发其潜能.我们在医用化学教学中应用"情境教学法",取得了较好的教学效果.
