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  • 数码互动显微技术在血液检验学实验教学中的应用

    作者:高英

    目前,数码互动显微技术在医学形态教育界倍受青睐,是形态教学领域的一项革新与突破[1].血液检验学是医学检验专业主要课程之一,也是一门实践性较强的学科.由于理论较抽象,它对学生的形态学知识及综合分析能力有较高要求[2].血液检验学实验教学过程需借助显微镜来观察血细胞的形态,培养学生对血细胞的辨认与分析能力,从而加深学生对理论知识的理解.随着我院HDM2006数码网络型显微互动实验室的建成,它将观察、示范、讲解、问答、测试和监控等环节有机地接合起来,彻底改变了传统的形态教学模式,显著提高了实验教学质量和效率.

  • 血液检验学教学网站的建设与思考

    作者:吴斌华;谢朝阳;安峻峰

    讨伦了血液检验教学网站建立的原因、原则和方法;提出了教学网站在运行和应用中存在的问题.该教学网站的建立为解决本学科内在矛盾提供了一条可行的途径,是一次将网络应用于高等教育的有益探索.

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