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多媒体健康宣教文献资料
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多媒体健康宣教对冠状动脉搭桥术患者术前焦虑的效果评价
目的:探讨多媒体健康宣教对冠状动脉搭桥术患者术前焦虑的效果.方法:选择2013年1月～2014年5月我科择期行冠状动脉搭桥术的患者132例,并随机等分为试验组和对照组,试验组采取多媒体健康宣教方式进行术前宣教;对照组采取传统健康宣教方式进行术前宣教.应用状态-特质焦虑问卷评价两组患者健康宣教前后焦虑的情况.结果:试验组患者实施多媒体健康宣教后术前焦虑评分明显低于对照组(P＜0.05).结论:多媒体健康宣教可有效缓解冠状动脉搭桥术患者术前焦虑状态.
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胆道镜取石术患者术前宣教方法的研究
目的：探讨术前应用多媒体健康宣教的方法，对胆道镜取石手术前、后焦虑状况的影响。方法：对术后胆道镜取石外院60例患者，随机分为试验组和对照组。试验组30例，对照组30例，对照组只进行常规护理，试验组除进行常规护理外，术前1天增加进行播放多媒体健康教育片，分别对两组患者进行新入院、术前30 min、术后第2天下午三个阶段进行SAS的评估。结果：新入院、术后第2天下午SAS的焦虑值两组对比，差异无统计学意义（ P>0.05），术前30 min试验组焦虑值低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：术前应用多媒体健康宣教片的护理干预，术前30 min患者心理焦虑状态明显低于只进行常规健康教育，有利于手术开展以及疾病的恢复。
