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学龄哮喘文献资料
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网络干预的延续护理对学龄哮喘患儿健康相关行为的影响
目的:探讨基于网络干预的延续护理对学龄哮喘患儿健康相关行为及生活质量的影响.方法:选取2014年6月～2016年6月在本院康复出院的120例病情稳定的学龄哮喘患儿,随机将患儿等分为观察组及对照组,对照组出院时实施常规出院指导,观察组出院时通过建立网络平台(包括建立哮喘患儿微信群,建立哮喘微信公众号)对患儿实施干预,干预时间为6个月,分别于干预3,6个月后应用健康行为量表(HPL)及哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)对两组患儿临床症状、健康相关行为及生活质量进行评价.结果:观察组干预3,6个月后健康责任感、躯体活动、压力调解、心理健康、营养状况及总健康行为评分高于对照组(P<0.05).观察组干预3,6个月后活动受限、哮喘症状、心理情绪、对刺激源反应、对自身健康的关系及生活质量总评分均高于对照组(P<0.05).结论:基于网络干预的延续护理将有助于学龄哮喘患儿建立健康的行为,有助于提高学龄哮喘患儿出院后生活质量.
