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阶段-主题匹配式教育处方在老年股骨粗隆间骨折手术患者中的应用
目的:观察阶段-主题匹配式教育处方在老年股骨粗隆间骨折手术患者中的应用效果.方法:选择2016年1~10月于我院接受手术治疗的股骨粗隆间骨折老年患者96例作为研究对象,随机等分为试验组与对照组,对照组接受股骨粗隆间骨折手术常规教育;试验组在常规教育基础上加用阶段-主题匹配式教育处方.比较两组患者干预前后健康知识掌握评分情况及干预后髋关节功能恢复情况.结果:试验组干预后股骨粗隆间骨折手术与康复相关知识掌握度评分和髋关节功能恢复良好率均明显高于对照组(P<0.05).结论:采用阶段-主题匹配式教育处方对股骨粗隆间骨折老年手术患者施以干预,有利于提高患者康复知识掌握度,并改善其康复结局.
