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道德教育与人文献资料
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试论道德教育与人
本文从道德教育入手,从几个方面综述了道德教育的内涵,即中国传统道德教育的特征、当代学校的德育.同时,对道德教育与人进行了分析,包括人受教的可能性,道德为人,人为道德.后,指出道德意义是随着社会和人类的发展而发展的.因此,道德教育的重点在于培养青少年对道德的领悟与思维能力,而且通过不断创新赋予道德以新的意义.
