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心内科临床教学文献资料
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病例分析教学法在心内科临床教学中的实践与思考
病例分析教学法就是针对某一个具体的病案的诊断问题,进行讨论、研究和学习,能够让学生在谈论和研究中加深对所学的知识的理解,经过了广大教育者和专家的探索,病例分析教学法越来趋于合理,在老师和学生之间得到了广泛认可,目前已经运用在很多学校的心内科临床教学中,是培养和建立学生之间的关键课程。本文就病例分析教学法在心内科临床教学仔细分析,对此进行实践课思考。