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移动信息服务对提高社区儿童糖耐量异常患儿治疗效果的作用
目的 探讨移动信息服务(MMS)对提高社区儿童糖耐量异常患儿治疗效果的作用.方法 选取2013年1月～2015年12月120例来源于我院下属7个社康中心所辖社区(总人口16万)的糖耐量异常儿童,按就诊顺序对其进行编号,采用SPSS软件随机化分配,分组时保证各组患儿年龄、性别、病程等的均衡性及组间均衡性,并采用单盲法均分为对照组和观察组,对照组仅采用传统教育方法规范饮食并配合运动;观察组运用MMS,并进行规范饮食并配合运动.比较两组干预总有效率及患儿家长对护理服务的满意度.结果 观察组患儿干预总有效率显著高于对照组(P＜0.01);观察组患儿家长对护理服务的满意评分高于对照组(P＜0.05).结论 在规范饮食及运动配合基础上应用MMS可提高社区糖耐量异常患儿的治疗效果,改善患儿的临床症状,患儿家长满意度高,值得推广.
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面向用户需求的移动图书馆功能
通过问卷调查,分析牡丹江医学院用户对移动图书馆功能需求,指出设计移动图书馆时应注意其功能的实用性、操作性和方便性,用户隐私的安全性和资费政策的优惠力度.
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建立移动医学信息咨询服务系统的构想
提出依托微信、微博、医院网站等交流平台，建立医学信息咨询服务系统，为医院科研人员提供移动信息咨询服务的设想，详细介绍了该系统的需求获取模块、信息源模块、结果传递模块的功能，并提出为保证医学信息咨询服务系统正常运行，应积极推广、吸引用户群，建立信息咨询服务档案数据库，设置激励机制，强化信息咨询服务队伍的建设。
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广州医科大学图书馆微信公众平台移动信息服务
结合广州医科大学图书馆读者的实际情况,构建了基于微信公众平台的高校图书馆移动信息服务平台,并按照读者需求,由基础服务和拓展功能共同打造更完善的图书馆微信公众平台服务体系,拉近图书馆与读者之间的距离,为高校图书馆移动信息服务平台建设提供参考依据和经验.
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运用移动信息服务提高单纯性肥胖患者生活方式干预中依从性的效果分析
目的：探讨运用移动信息服务（Mobile Message Service ，MMS）提高单纯性肥胖患者生活方式干预中依从性的效果。方法：将80例单纯性肥胖患者随机分为实验组和对照组，各40例，对照组实施常规健康教育，实验组运用MMS进行健康教育，观察两组患者在生活方式干预中遵医行为方面的差异。结果：实验组在依从性方面优于对照组，两组比较差异有显著统计学意义（P＜0．01）。结论：运用MMS对单纯性肥胖患者进行健康教育，患者能较好地获得疾病相关知识并自觉采取健康行为，依从性明显提高，值得推广。
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妇科病人接受移动信息服务的态度与行为意向调查分析
[目的]评估妇科病人接受移动信息服务的态度与行为意向。[方法]采用自编妇科病人接受移动信息服务的态度与行为意向调查问卷，以匿名自填的方法对某三级甲等综合医院的225名妇科住院病人进行调查，实收有效问卷210份。[结果]妇科病人接受移动信息服务的态度得分为20.87分±3.53分，接受移动信息服务的行为意向得分为9.73分±2.13分，且不同受教育程度、使用手机年数、使用手机数量的病人接受移动信息服务的行为意向得分的差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]应正确引导妇科病人树立科学的移动信息服务态度，并指导病人从移动信息服务中获益。
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我院图书馆为职工提供移动信息服务的实践
医院图书馆的传统信息服务模式已很难适应现代化网络发展的趋势,无锡市人民医院图书馆针对职工对移动信息服务的强烈需求,结合新兴理念,进行了创新与实践.
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移动信息服务对初产妇母乳喂养自我效能的影响
目的：探讨移动信息服务（MMS）对初产妇母乳喂养自我效能的影响。方法：采用方便取样方法将在深圳市中医院、综合性三甲医院实施孕期检查的112名初产妇按随机数字表分为观察组和对照组各56名，观察组孕妇从孕37周至产后6周，在常规教育的基础上增加 MMS，包括接收和发送母乳喂养相关的移动信息；对照组接受常规教育。采用母乳喂养自我效能感量表和领悟社会支持量表评价两组初产妇干预前和产后6周的评分。结果：观察组初产妇产后6周的母乳喂养自我效能感评分和领悟社会支持评分均高于干预前（P ﹤0.05），且与对照组母乳喂养自我效能感评分和领悟社会支持评分比较差异均统计学意义（ P ﹤0.05）。结论：运用 MMS 能够提高初产妇母乳喂养自我效能和领悟社会支持，是开展母乳喂养健康教育的有效途径。
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医院图书馆开展延伸服务的实践
介绍医院图书馆延伸服务的概念、重要意义以及佛山市妇幼保健院图书馆的实践,包括空间延伸服务、患者信息服务以及科研辅助服务,以期为同行图书馆提供借鉴,推动图书馆服务的可持续发展.
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医学图书馆移动服务模式探讨
探讨医学图书馆移动信息资源服务模式,包括手机微博、二维码、流媒体服务、手机定位导航、支付服务、短信服务、基于浏览器的服务、多种输入形态的移动检索、互动参考咨询、在线书刊展览、信息推送、手机电视、移动应用程序等,以更好地满足读者需求.
