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健康讲堂文献资料
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健康讲堂在新生儿病房的应用
目的 探讨健康讲堂在新生儿病房进行健康教育过程中家长对新生儿护理知识掌握程度的形响.方法 选取2011年1月至2011年3月在我院新生儿病房住院的患儿200名的家长为研究对象,根据住院先后随机分为2组即对照组和实验组,对照组接受常规的健康救育,实验组除接受常规健康教育以外,还听取了由病房高年资护士准备的健康讲堂,比较2组对新生儿护理知识的掌握情况.结果 实脸组家长对新生儿基础护理知识和常见病的护理要点掌握程度明显高于对照组,未掌握百分比也低于对照组,2组比较有明显差异.结论 对在新生儿病房住院的患儿家长除采取常规的健康教育外,进行的健康讲堂,可以提高患儿家长对新生儿护理知识的掌握程度.
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疗养院开展健康讲堂活动存在的问题及对策
健康讲堂作为护理服务的一个组成部分,成为科室健康教育的一种重要补充形式.笔者所在疗养区为使疗养员尽可能掌握更多的卫生保健知识,达到“疗养一次,受益终身”的目的,自2011年5月开始,为每批在院疗养员举办一期健康讲堂活动,5年来共有1200余名疗养员参加了健康讲堂教育.
