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以就业为导向,构建生物制药专业核心实验课程体系,培养高质量应用型人才
以生物制药专业应用型人才培养为目标,以就业为导向,以核心实验课程体系的建设为出发点,构建了生物制药专业的核心课程体系,并从教学内容、教材建设、教学方法与教学手段、考核方法等方面进行了全方位的教学改革,取得了显著效果。
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临床药学硕士专业学位研究生核心课程体系设计
临床药学专业是我国药学硕士专业学位研究生培养的一个很重要的分支,但由于其生源中很多为药学专业本科毕业生,临床医学知识欠缺,对培养质量造成了一定影响.以问题为导向的教学方法(PBL)是近年比较流行的一种教学方法,突破了以往课程体系的局限性,可以充分激发学生的主观能动性,从PBL出发设计临床药学硕士专业学位研究生的核心课程,培养学生的自主学习能力,有利于提高培养质量,缩短学生的职业适应期.
关键词: PBL教学 临床药学专业学位研究生 核心课程体系 -
药学专业核心课程体系建设中教学方法整合的探索 ——以临床药学方向药理学教学改革为例
目的 探讨药学专业核心课程体系中药理学教学方法整合后的应用成效.方法 结合药学专业特点,注重临床药学方向人才培养,在传统教学方法的基础上,借助多媒体教学设备及云平台互动教学,将任务驱动教学法、师生角色互换法、PBL教学法、案例教学法、情景教学法、三明治教学法等多种新教法进行整合.以问卷调查方式测评学生对药理学教学方法整合改革的认可度.结果 药学专业绝大部分学生认可教学方法整合改革,且所有学生认为值得推广应用于其他专业课程.结论 通过教学方法整合改革,可以提高学生分析问题、解决问题的能力,进而提高教学质量,为学生将来从事临床药学工作奠定基础.