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阅读任务文献资料
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阅读任务中听障者视觉注意资源的再分配及启示
由于听觉通道受损,听障者在加工外界信息时,多使用视觉通道,使视觉注意资源的分配有其独特性.在低水平的知觉任务中,听障者表现出中央视野注意受损而边缘视野注意增强的特点,视觉注意资源再分配的特点也以相同的方式影响其高级的认知活动——阅读.本文通过对听障者视觉注意资源再分配特点的深入研究,探寻其背后的心理机制,有助于探索听障者阅读困难的原因,进而对听障者的康复训练提供重要的指导.
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阅读任务中无关言语效应的作用机制:干扰基于内容还是过程?
无关言语效应是指视觉认知任务受到同时呈现的背景言语干扰的现象.阅读任务中无关言语效应作用机制的争论主要存在于内容干扰假说和过程干扰假说之间.两种假说的分歧主要涉及对无关言语特征、认知任务类型以及二者关系等三方面的理论认识.现有的实证研究普遍支持过程干扰假说.未来研究可从阅读任务中无关言语效应的影响因素、影响阶段以及结合脑成像和眼动追踪技术等方面来进行.
