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专项人才文献资料
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康复护理人才专项培养的方法与效果
目的：探讨康复护理专项人才培养的方法及效果。方法2008年1月-2012年1月实施康复护理专项人才培养，对实施前后护理质量（护理安全、基础护理、特级护理、护理文书、护理满意度）考核评分，进行观察和比较。结果实施后护理安全、基础护理、特级护理、护理文书、护理满意度护理质量考核评分分别为（95．3±1．0），（97．2±1．1），（97．5±1．3），（95．0±0．9），（97．5±1．2）分，均高于实施前的（93．5±1．3），（90．5±1．0），（93．3±1．4），（92．0±1．7），（95．8±1．0）分，差异有统计学意义（t分别为7．89，9．32，8．35，8．27，7．53；P＜0．05）。结论强化康复护理专项人才培养，能够提高护理质量和护理满意度。
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培养基层部队卫生技术骨干的做法与经验
随着军事技术的发展,武器装备的更新,军队组织体制的改革和军事理论的创新,战争形态和作战样式产生了一系列深刻变化,也表现出新的特点,给部队卫勤保障提出了新的要求[1].为适应高技术条件下的战争对部队卫勤保障能力的要求,近年来,作者医院认真贯彻落实上级关于师级以下部队卫生干部及士官培养提高和管理使用的相关指示精神,着眼于当前军队继续医学教育存在的主要问题及发展思路[2],在为基层部队培养优秀卫生技术人才方面,进行了探索与实践.
