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特殊教育学校教师文献资料
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特殊教育学校教师职业承诺与社会支持的相关性
目的：：探讨特殊教育学校教师职业承诺与社会支持的关系。方法：采用教师职业承诺量表和领悟社会支持量表对108名特殊教育学校教师进行测量,并对收集的数据进行相关性分析。结果：特殊教育学校教师职业承诺与社会支持存在显著相关(r =0.521,P <0.001)；特殊教育学校教师社会支持对职业承诺有一定的预测作用(B=0.370,P =0.001)。结论：特殊教育学校教师职业承诺与社会支持存在一定关系,提高教师社会支持水平有助于改善教师职业承诺状况。
