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经济困难学生文献资料
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经济困难大学生心理素质的团体辅导方案设计及效果
目的 设计提高经济困难大学生心理素质的团体辅导方案,研究团体辅导效果.方法 采用大学生心理素质问卷作为测量工具,选取320名大学生完成测试、访谈,其中36名经济困难学生完成8次团体辅导.结果 ①经济困难学生与非经济困难学生在社会定向方面存在显著差异(t=-1.977,P<0.05);②经济困难学生通过团体辅导,在目的性、应变力、情绪调控、自信心、社会环境适应、应激情景适应的因子得分上显著高于辅导前(P<0.05).结论 通过团体辅导,经济困难学生心理素质水平得到提高.
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高校构筑发展型资助体系的研究——以首都医科大学为例
对家庭经济困难学生的帮扶是高校资助工作的重要组成部分.首都医科大学构筑发展型资助体系,实现了经济困难学生从他助到自助再到助他的转变,取得资助实效.