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医院设置远程医疗助理的实践与体会
介绍了远程医疗助理的概念,分析了远程医疗助理的专业特性、培训方式及工作职责,以急诊远程会诊、电子重症监护室构建、国际远程病理会诊为例,进一步阐述了远程医疗助理的作用,以便大限度地为患者提供更优质、更高效和更便捷的远程医疗服务.
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见习护士心理健康现状及与学历的关系
目的 调查见习护士心理健康现状,并探讨其与学历之间的关系.方法 采用目的抽样的方法对某三级甲等教学医院120名见习护士进行问卷调查,见习护士的心理健康状况采用症状自评量表( SCL-90)进行测定,并进行不同学历之间的比较.结果 共发放问卷120份,回收问卷104份,回收率为86.67％,其中有效问卷101份,有效率为97.12％.101名见习护士SCL-90量表结果与常模组比较,躯体化[(1.73±0.31)比(1.37±0.48)]、强迫症状[(1.82±0.24)比(1.62±0.58)]、抑郁[(1.86±0.31)比(1.50 ±0.59)]、焦虑[(1.78 ±0.37)比(1.39±0.43)]、恐怖[(2.06±0.46)比(1.23±0.41)]均高于常模组,两组比较差异均有统计学意义(t值分别为7.42,3.44,6.07,8.88,19.50；P＜0.05).不同学历之间SCL-90量表结果强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖等因子分差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对是见习护士主要的心理问题,不同学历见习护士心理健康状况不同,提示护理教育者需要针对不同学历的见习护士给予个性化干预,以改善见习护士的心理健康状况.
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以护士分层管理为指导设置助理护士岗位的研究进展
以人为本的现代医学服务理念,对护理工作提出了越来越高的要求.但临床护士配置不足,护理人员疲于完成技术操作,实际从事基础护理的时间很少,导致基础护理质量严重下滑,患者对护理服务不满意[1].为此,2010年卫生部全面启动了以“夯实基础护理,提供满意服务”为主题、以“患者满意、社会满意、政府满意”为目标的“优质护理服务示范工程”活动[2].此次活动将加强基础护理服务提到了前所未有的高度,各级医院积极响应的同时也掀起了护理界对优质护理、基础护理、护士工作定位的广泛讨论和深入思考.现综述如下.
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重庆市养老机构护理员工作认知与离职意愿的相关性研究
目的 了解养老机构护理员的工作认知与离职意愿现状,探讨两者关系.方法 采用方便抽样法,选取重庆市16家养老机构的154名护理员,运用一般情况调查问卷、工作认知情况调查问卷、离职意愿量表进行调查.结果 工作认知总分为(69.86±9.15)分,离职意愿总分为(15.22±4.62)分；职业认同、工作满意度、工作氛围是离职意愿重要的预测变量.结论 养老机构护理员工作认知水平对离职意愿的影响较大,其中职业认同为大影响因素.
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助理护士在门诊采血室的带教体会
助理护士尚未正式进入护理岗位,有一定的临床学习基础,但临床经验少,心理素质差,沟通技巧欠缺,工作不当很容易发生投诉和纠纷,所以对助理护士的工作要求要比实习护生严格.做好护理教学工作,是培养合格护理队伍、提高医院护理质量的必需条件,也是每一个带教教师义不容辞的责任.
