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首页 > 文献资料

  • 基层医疗机构卫生服务能力的提升研究

    作者:杜依琳

    近年来,随着新医改进程的不断推进,基层医疗机构卫生服务能力未能满足当前医疗体系的发展.为了缓解人民群众看病难及看病贵的问题,基层医疗服务体系需在深层次进一步完善.该文对当前影响基层医疗机构卫生服务能力提升的因素及解决对策进行综述,以望对后期基层医疗机构卫生服务工作有所帮助.

  • 高等中医药院校研究生中医医案书写质量提升的途径初探

    作者:李佳;葛芳芳;刘胜

    文章论述了提升高等中医药院校研究生中医医案书写质量和内涵的积极意义,介绍了上海中医药大学附属龙华医院近年来在研究生中推行的中医医案书写"反馈-激励式管理制度",其对提高研究生中医医案书写质量产生了良好效果.

  • 门诊药房药学服务水平提升途径探析

    作者:颜荣

    门诊药房为医院窗口,为医院药学的重要部分,其不仅要按方发药,还要保持良好的服务质量,对医院的经济效益和形象有直接影响,目前各大医院都坚持“以患者为中心”的原则,因此门诊药房要改变原来那种抓好药品的管理目的,变为主动工作的模式,在这一过程中,必须服务态度得到改善,提高服务质量,使药房药学的服务功能得到开发。

  • 谈谈全面提升护士审美修养的途径

    作者:樊月平

    护士通过学习、应用审美理论,参加各种护理实践活动,进行自我教育、自我锻炼、自我改造修得审美境界的过程,以及在这个过程中达到的发现美、鉴赏美、创造美的能力水平和优秀品质.面对不同的患者,尤其是面对残缺的健康,波动消极的情绪,处在危险中的生命,去发现、创造美是很不容易的事情.因此,护士应首先充分认识提升审美修养必须具备的条件,广开审美修养的途径,把审美修养变成自己永恒的自觉的行为.

  • 浅析提升妇幼保健院档案信息服务能力的途径

    作者:林顺清

    随着我国社会的不断发展,我国国民的综合素质也在不断提高,因此对于信息档案的服务能力也提出的更高的要求。然而就目前而言,我国的档案信息服务工作当中,还存在着各种各样的问题,社会的不断发展也给档案服务工作提出了更加巨大的挑战,档案服务工作已经全面进入了变革期,如何能够在这个变革期当中把握住机遇,努力提高我国的档案信息服务能力,就是需要我们研究的课题了。本文通过对于目前我国档案信息服务工作中存在的问题进行探讨,讨论提高我国档案信息服务能力的途径,以期我国的档案信息服务工作能够更加顺利地进行。

  • 分析社区医生职业修养与素质提升的途径

    作者:金曙敏

    目的 对当前社区医生的现状进行全面了解,针对其中存在的问题展开有效性的培训和管理,从而进一步提高社区医生的职业素养和整体素质.方法 采取随机抽取的方式调查社区医生日常工作的开展情况,对工作的适应状况进行了解.同时对社区居民进行走访,听取他们对社区医生的反馈意见,进而针对其中存在的问题进行解决,收集其对在职人员的培训建议.结果 社区医生的工作对于社区居民生活质量具有重要的意义,在本次的调查中发现社区医生在社区卫生服务的过程中仍处于较为被动的状态,管理模式相对落后,在社区居民健康管理和疾病防治上做的还不够.结论 加强社区医生职业技能的提升,需要加强对社区医生的培训和管理.

  • 小学生及家长健康素养提升途径分析

    作者:张艳

    目的 了解柯桥区小学生及其家长健康素养情况,分析如何有效提升学生及其家长的健康素养.方法 在建成区和农村分别抽取1所小学,对二、五年级各4个班级学生分别采取视频、讲座、宣传资料等方式,对学生及其家长进行问卷调查.结果 学生干预组比空白组的知晓率高出16.1%.二年级视频组的知晓率高,为77.23%;五年级PPr组的知晓率高,达88.93%;城市学生比农村学生空白组知晓率高12.95%,但干预组基本持平.干预组家长比空白组家长烟草危害知晓率要高出6.87%.结论 对学生开展素养教育有助于其健康素养的提高,高、低年级需要采取不同的教育方式才能获得好的效果,城乡学生素养水平存在差异,但能通过一定教学减少甚至消除;家长空白组和干预组知晓率存在差异,通过孩子教育家长可尝试成为提高居民素养的一种方式.

  • 谈疾病预防控制管理人员的素质和提升途径

    作者:顾兴成

    疾病预防控制管理人员是指在各级疾病预防控制机构中行使管理职能、指挥或协调他人完成具体任务的人.在每个疾病预防控制机构中,管理者都是赋予事业生命、注入活力的要素,是人力资源中的核心资源、战略资源,要想让其发挥作用,并且能够与其他资源进行有效的整合,其素质的高低是为关键的因素[1].

  • 高校教师岗位胜任力及其提升途径研究

    作者:李双;傅嫣然;刘富;云长海;刘春苗

    近年来,我国高等教育方式方法不断变革,高校逐渐由规模化发展向内涵式建设过渡.教师是高校教学活动的直接参与者,其岗位胜任能力决定着学校的办学水平和教学质量.我国现阶段高校教师岗位胜任评价大多从教学、科研、社会服务等结果性指标进行考核,那么如何合理配置教师资源,提升高校教师岗位胜任力成了各高校关注的焦点问题.本文在分析高校教师岗位胜任力内涵及现状的基础上,对如何提升高校教师岗位胜任力提出对策建议.

  • 影响高等中医药院校大学生思想政治教育满意度的因素分析

    作者:黄文秀;罗伟明;张文恺;胡丽伟;丁艺雪

    [目的]了解目前影响高等中医药院校大学生思想政治教育满意度的主要因素,并探求提升满意度的基本途径。[方法]选取浙江中医药大学、北京中医药大学等5所全国具有代表性的学校进行问卷调查,通过对满意度和期望值两个维度数据的统计分析,了解高等中医药院校大学生思想政治教育的现状与问题。[结果]研究显示,五所高等中医药院校大学生对学生工作、党建工作、教学工作及各类服务工作的平均满意度为66.266,期望值为83.656,两者之间差距为17.39,说明目前大学生对思想政治教育的满意度不高,与心理期望之间还存在较大差距。研究发现,影响大学生思想政治教育满意度的主要因素有认识因素、制度因素、方法因素、队伍因素、保障因素等。[结论]高等中医院校应进一步加强大学生思想政治教育工作,通过提高思想认识、完善工作机制、强化队伍建设、改进方式方法、优化育人环境等途径,不断提高大学生思想政治教育工作满意度。

  • 医院医务管理质量提升途径建议

    作者:徐伟

    在各种社会因素的形成及影响下,我国各项社会事业发展迅猛,医疗卫生事业在这样的整体势态下也得到了长足的进步.但当前新医改的出台及社会发展进步的需要,又再一次对我国医疗质量提出了更高的要求.作为医院管理核心的组成部分,医务管理在很大程度上对医院的整体医疗质量起着重要的影响作用.为进一步提升医疗质量,促进我国医疗卫生事业不断向前发展,本文对如何搞好医务管理工作提出了部分探讨性建议.

  • 教师幸福感的影响因素及提升途径

    作者:穆玲

    幸福感是一种主观感受,是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验[1].

  • 基层医疗机构卫生服务能力的提升研究

    作者:李家红

    新医改革后,人们逐渐对基层医疗机构服务能力要求越来越高,但床位数逐年递增,床位空置率较高;卫生人员数量递增,但学历层次构成不合理;医护比远远达不到国家标准.研究发现,基层医疗机构服务能力建设中存在卫生人才培养机制不健全、机构管理水平落后、政策落实不到位、区域内医疗机构间联动缺失等问题.应该构建人才的本土化培养、多元化培训机制;推行精细化管理制度,改善医疗服务质量;健全各项配套政策,推进分级诊疗体系.

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