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北京某街道科普志愿者“标准课件”培训效果评价
目的:评价北京某街道科普志愿者“标准课件”培训的效果。方法:选取科普志愿者70例,对志愿者进行“标准课件”培训,观察效果。结果:营养知识与健康行为成绩由(54.6±6.92)分提高到(85.4±6.24)分。结论:辖区科普志愿者通过“标准课件”培训,掌握健康素养,对社区居民健康知识和行为的知晓和改变起到推动作用。