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"3+1"教学模式文献资料
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"3+1"教学模式在康复工程学教学中的应用
目的探讨康复工程学的教学方法.方法采用"3+1"教学模式,"3"即课堂理论教学+多媒体教学+实物教学,"1"则是学生自行设计课程.结果"3+1"教学模式将传统与现代教学、抽象与实物教学、理解与实践教学融为一体,激发了学生学习的主观能动性.结论"3+1"教学模式在康复工程学教学中的应用,提高了学生的学习兴趣和动手、动脑能力,教学效果反映良好.
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关于推进中药制药专业"3+1"教学模式深入发展的探讨
2004~2009年,我校中药制药专业已经历了3轮"3+1"校企合作实践教学改革,积累了大量的一手资料和丰富的实践经验,这种教学模式在一定层次上提升了学生的操作技能.但在实施过程中,也发现了许多制约其深入发展的问题.现从学校、企业、学生3个方面浅析如下.