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应届护生试工期主要压力因素的调查分析
目的 分析应届护生试工期的主要压力因素,针对问题提出相应的改进对策.方法 采取自行设计调查问卷对我院新进的60名处于试工期的应届护理专业毕业生进行调查,并对结果进行分析.结果 应届护生在试工期尤其各种考试压力因素居多,护士资格证考试压力占首位,工作中沟通压力和新环境中适应压力次之,医院与学校矛盾冲突压力也是一个重要因素.结论 应届护生试工期处于一个特殊的阶段,面临考试、学校、医院多重来源的压力,学校和医院的老师要多加关注处于特殊时期的护生的心理变化,给予护生相应的指导及大可能的提供方便,对应届护生顺利的度过这一特殊时期有很大的意义.
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应届与往届中专护生参加护士执业资格考试前心理状态对照研究
目的:对2014年参加护士执业资格考试的应届与往届护生进行调查,以了解其考前心理状态。方法分别选取2014年天水市卫生学校应届及往届中专护生各200人为调查对象,采用状态-特质焦虑问卷(STAI)、匹茨堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对两组进行考前评估。结果(1)状态焦虑量表得分应届护生高于往届护生(P<0.05),特质焦虑量表得分往届护生高于应届护生(P<0.05)。(2)PSQI评分往届护生明显高于应届护生(P<0.01)。(3)SAS及HAMA评分结果显示往届护生有更明显的焦虑(P均<0.01)。结论往届护生焦虑发生率普遍高于应届护生,且中度焦虑发生率较高。