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  • 寓本科生科研能力的培养于护理实践之中

    作者:苏小茵;林细吟

    根据我国国情,为满足21世纪护理专业发展的需要,有必要加强培养本科生护理科研的能力.作者针对既往科研教学理论脱离实践的弊病,根据有关教学经验,提出了在临床实践中培养本科生科研能力的构想,包括有关教学目标、教学内容、教学安排与方法以及效果评价等.本文提示了在临床实践中加强本科生科研能力的培养不仅必要,而且可行.

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