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多媒体技术在形态教学中出现的问题与解决方法
随着现代科学技术的迅猛发展,多媒体技术已广泛运用于教学领域.目前,多媒体教学作为一种新兴的教学手段,确实在教学中显示出它与传统教学相比而具有的独特优势,尤其在医学形态教学中其优势更加显著.比如:教学信息量大、清晰而鲜明的图片和文字、可配有形象生动的动画或影片、教师在备课中易以反复修改、补充或加工图片与文字、上课时不用携带挂图、幻灯机或投影仪等设备、课堂上大量减少粉笔灰尘等.所以,相信目前大多数医学院校已经以多媒体教学为主.但是,多媒体本身作为一种新兴的事物,我们应该客观的来看待,若运用得不当,会带来许多新问题.笔者通过与教师和学生的沟通和交流,发现在教与学双方面都出现了一些新问题,主要表现在以下几个方面: